新竹縣 大同國小 學校特色-教務處

    本校歷史悠久，校風活潑，師資陣容堅強，具備專業與熱忱；重視學生基本學力的提升與潛能的開發，培養學生自主學習的能力與學會如何思考；學生多元發展，表現優異；學生社團多元，靜態的如圍棋、繪畫、語文、電腦、合唱、國樂等，動態的如田徑、籃球、桌球、棒球、跆拳道、直排輪、羽球、武術等，鼓勵學生參與社團，培養才藝與興趣，讓自己的優勢智能明朗化，能夠肯定自己，建立自信。總之，本校積極營造一個多元適性的學習環境，鼓勵師生閱讀、寫作、研究與發表，提供學生多元學習的機會，希望能夠照顧好每個孩子，把每個孩子帶上來，期盼每個孩子都能夠成功。

    本校的校本課程是閱讀寫作與發表，透過深度與廣度的閱讀，希望培養學生養成主動閱讀與學習的習慣和提升學生寫作的能力，也提供學生上台發表的機會，培養學

生發表的膽識與能力。

推動策略：

一.鼓勵與舉辦教師專業進修增能活動。

二.組織精進教學社群，營造多元閱讀之學習共同體。

三.加強班級經營，每週二7:50-8:30 全校寧靜閱讀，每週三、四、五實施晨讀10 分鐘。

四.每月辦理好書介紹、閱讀寫作徵文比賽及鼓勵投稿。

五.整合人力、物力及財力等相關資源，支援閱讀、寫作、研究與發表。

六.推動「活化教學～分組合作學習」活動，引導師生主動深度閱讀、寫作、研究與發表。

七.結合服務學習活動計畫－服務他人.成長自己，鼓勵深度閱讀，探索發現(研究)校園人事物及親師生亮點，並獎勵研究成果發表。

八.落實校本課程－書香滿校園(閱讀寫作與發表，如校本課程架構圖)

 

  本校近期教師學生參與競賽表現實蹟績效如下：

103.8  辦理102年度學校教育儲蓄戶表現優異,榮獲縣長頒獎表揚

103.7  獲2014全國INNOSCHOOL—KDP學校經營創新KDP國際認證獎  課程與教學領導組   甲等獎

103.7  獲2014全國創意教學KDP國際認證 數學組甲等獎。

103.7  獲2014全國創意教學KDP國際認證 藝術與人文組甲等獎。

103.5  獲新竹縣第54屆中小學科學展覽榮獲生活應用組第三名

103.1. 獲教育部103年度推動國民中小學營造空間美學與發展特色學校計畫榮獲佳作獎

103.1. 獲新竹縣「102年度精進教學推動典範社群認證」閱讀教育特色學校獎

103.1. 獲新竹縣102年度特殊教育評鑑優等獎

103.1. 獲新竹縣「102年度精進教學計畫─學校學習社群」辦理績優學校

102.9. 獲102年語文競賽「團體成績」國小甲組優等

102.7. 獲2013全國創意教學KDP國際認證 本國語文組甲等獎。

102.6. 獲新竹縣102年度國民小學節約能源戲劇競賽第二名

102.4. 獲53屆中小科學展覽會國小組-生活與應用科學類榮獲佳作

102.4. 獲本校參加新竹縣102年度國小英語競賽對話比賽甲組

102.1. 獲本縣101年度語文競賽榮獲國小團體甲組優等獎

102.1. 獲本校榮獲生命教育績優學校

新竹縣大同國小學校特色-學務處

壹、 落實民主法治教育，從學生生活教育紮根，促進校園安全意識提升。

一、國家防災日防災教育宣導：加強師生平日居安思危防災觀念，並親身體驗防、核災、水災等逃生訓練，學習操作各項防災器材的能力。

二、租稅教育宣導：每年配合稅捐處規劃租稅教育宣導及有獎徵答，增進學生租稅常識。

三、交通安全：

（一）   每年組訓糾察隊及交通隊，糾察隊協助導護老師上放學學生之安全，交通隊指揮安親班車輛進出之管制，並訂定安親班車輛管理辦法。

（二）   校外教學在出發前一天，必須請旅行社協調一~二部車輛到校做緊急逃生演練及解說。

（三）    規畫通學步道，校內放學路線以人車分道為規劃主。

（四）  徵求交通志工：利用新生家長座談會、班親會等，說明目前學校所處交通要道位置，廣徵家長擔任交通志工，協助學童上下學的安全。

四、法治教育宣導：

（一）    配合竹東分局少年隊，每年進行預防犯罪宣導。

（二）   成立自治縣，辦理自治小縣長選舉，組織自治幹部，培養學生民主法治知能。

（三）   每學期各班配合七大領域課程進行性別平等教育4小時，了解並尊重不同性別的人，懂得身體的自主權。

（四）    成立反霸凌專線、每學期進行校園生活問卷調查，建立安全求學環境。

貳、 結合社區民眾，善用社會資源，推動各項政策及計畫宣導活動，成效頗好。

一、全民國防宣導：因應今日科技的戰爭已無法分割前後方，平日做好準備，戰時少損失，每年邀請竹東高中教官，為六年級學生介紹全民國防的重要。

二、正向管教宣導：配合推動友善校園工作，每學年都規劃週三進修研習，邀請專家到校宣導，同時也請老師彼此分享指導學生的心得。

三、反賄選宣導：適時在公職候選期間，利用學生朝會或導師時間，加強宣導選賢與能，堅決反賄選，希望能影響家長，改變觀念，落實法治教育。

參、 藉助友善校園工作，辦理品格教育活動，推動新生活運動，養成優質彬彬有禮的

好學生。

一、模範生選舉：每學年在下學期，辦理中高年師生投票選舉最能代表本校的品學兼優模範生，做為全校模範。

二、實施榮譽制度：全學年實施，鼓勵小朋友優良的行為表現，每卡以50格為一張榮譽卡，累積三張榮譽卡換發一張榮譽獎狀，擇期請校長公開表揚。

三、星光大道表演：鼓勵學生發展多元智能，表現自我，建立自信。

四、推行中心德目及超基本55條，使學童能具體實踐應有的待人接物的態度和禮貌，並建置相關網頁。

五、每月之星︰每個月選出一主題，激勵學生崇尚榮譽，敦品勵學並見賢思齊。啟發學生知性與才藝、陶冶個人人格，健全身心發展。

六、敬師月︰九月規劃相關敬師活動，重現尊師重道之美德。

肆、 配合健康促進學校～健康體位，辦理校內師生各項活動，增進師生情誼，促進身

心健康。

一、快活計畫活動：推動課間健身操、慢跑、跳繩等和多元的晨光活動，包含一般運動項目與社團運動，讓學生從快樂中學習運動技能並培養學生正確運動習慣。

二、學生體適能檢測︰讓學生都能了解自己的體能狀況，以便在體育課教學中，協助教師學生的學習情況及身體反應。

三、游泳教學︰配合教育部政之游泳教學政策，於五年級辦理學生游泳課程至少16

小時，並補助弱勢學生，學習水上求生能力及基本游泳檢測能力，把技能帶著走，一生受用不盡。

四、積極推動視力保健及健康體位活動︰每學期初進行視力檢查與矯正追蹤。配合營養午餐教育全校推動口腔衛生保健教育，每天中午落實潔牙活動，並於週二

進行含氟漱口。

五、急救訓練研習︰配合衛生教育法條規定，本校每兩年辦理教師週三進修「急救訓練研習」，提升老師急救的基本能力，除了救別人或許也能救家人，是家人與學生之福。

六、星光大道︰實施星光大道活動，發表學童才藝增進學生自信，促進學生多元智

能的發展。。

七、辦理體育競賽活動︰每學年下學期各學年辦理體育競賽，打造大同運動島。

八、跳蚤市場︰結合愛心樂捐等活動， 讓學生養成愛物惜物的習慣。

九、運動會︰每學年上學期辦理校慶暨社區聯合運動會，表現學生活力十足的一

面。

伍、    廣開社團，提供學生多元學習管道，開發無限潛能，增進自信心與成就感。一、 才藝展演︰積極成立多元課後社團，讓學生的優勢智能明朗化，同時培養小朋友各種才藝能力，每年五月初配合母親節由各班與社團共同表演，並邀請家長參觀。

二、 本校老師成立各項免費社團如：籃球、桌球、棒球、田徑、童軍等，利用早

晨、中午課餘時間，訓練志願參加團隊的學生，代表學校參加各項比賽，爭取

最高榮譽。

陸、落實環境教育，建立永續校園。

一、            認養學校花木︰結合生命教育，除了認識植物外，更可教導孩童愛惜照顧花木。

二、            環保志工隊︰六年級各班成立環保志工隊，利用下課時間巡視校園環境。

三、            健康促進學校～健康體位︰學期初調查願意參加之師生，並結合衛生所進行宣導，

表揚達到目標之師生。

四、            教師環境教育研習︰每學年進行四小時教師環境教育增能研習。

五、            廁所美化︰每學期初由班上進行廁所美化比賽，加強廁所清潔，並爭取       經

費改善廁所設施。

六、            推動新生活運動︰每學期末舉行校內大掃除清活動；每天早上辦理資源 回收與

垃圾分類工作，讓環境更清淨舒爽。

柒、追求卓越，為校爭光。

一、    102年新竹縣三對三籃球賽榮獲冠軍&季軍。

二、    102新竹縣國民小學節約能源戲劇競賽第二名。

三、    102年新竹縣交通安全評鑑第一名。

四、    102年新竹縣縣長盃桌球錦標賽女子組冠軍、亞軍；男子組季軍。

五、    102年新竹縣縣長盃武術錦標賽第一名、第四名。

六、    102年新竹縣長盃跆拳道錦標賽2個冠軍、6個亞軍。

七、    102年新竹縣校際聯賽榮獲男籃亞軍!女籃季軍。

八、    102年新竹縣防災教育教材教案徵選榮獲優等。

九、    102年新竹縣少棒聯賽軟式分組第一名。

十、                    102年新竹縣中小學運動會榮獲男子組四百接力亞軍。

十一、           102全縣樂樂棒球賽六年級組殿軍。

十二、           102年關懷盃棒球錦標賽亞軍。

十三、           102年新豐鄉鄉長盃桌球隊榮獲女子組冠軍,季軍,男子組殿軍。

十四、           102年竹東鎮桌球賽冠軍!季軍。

十五、           102年海峽盃武術大賽總冠軍,團隊精神總錦標。

十六、           103年新竹縣縣長盃國武術錦標賽榮獲第一名。

十七、           2014文化盃音樂大賽大提琴中年級組榮獲甲等。

十八、           103年宋展河盃桌球賽榮獲冠軍。

十九、           103年新竹縣縣長盃跆拳道賽榮獲團體組冠軍。

二十、           102學年度防菸拒檳標語競賽榮獲佳作。

二十一、 103年新竹縣縣長盃男籃冠軍!女籃季軍。

二十二、 女童軍總會103年度優秀女童軍獎。

二十三、 丁品翔同學獲選為102學年度由中華世界大道總會所頒發之道德小公民。

二十四、 103年竹東鎮鎮長盃桌球賽榮獲冠軍!亞軍!

二十五、 2014電子發票五顏弄色創意著色大賽榮獲佳作。

二十六、 2014天穿日台灣客家山歌風情繪畫比賽榮獲中年級組優選。

二十七、 新竹縣103年縣長盃桌球賽季軍!

二十八、 2014第四屆縣長盃全國青少年客家歌謠比賽榮獲國小傳統歌謠組優勝。

二十九、 新竹縣103年度健康操比賽，榮獲二年級組優等及一年級組優等。

三十、           新竹縣103年第四屆竹東鎮長盃滑輪溜冰賽榮獲第二名。

三十一、 新竹縣新豐鄉鄉長盃籃球賽榮獲男籃冠軍。

三十二、 103年第11屆總統盃全國溜冰賽300公尺第三名,2000公尺第四名!

三十三、 103年第36屆全國中正盃現代五項運動賽榮獲第四名!

三十四、 102學年度新竹縣學生棒球聯盟聯賽軟式組第二名。

三十五、 同濟會竹苗區2014兒童才藝競賽舞蹈個人項目榮獲國小低年級組第三名。

三十六、 中原盃第十七屆全國書法比賽榮獲國小低年級組佳作。

三十七、 中原盃第十七屆全國書法比賽榮獲國小六年級組第二名。

三十八、 舞蹈社獲得全國舞蹈比賽兒童舞蹈組優等佳績。

三十九、 鄭基誠老師、史永明老師榮獲童軍績優獎章-銅質臘梅。

四十、           103年全國中華競技疊杯運動表現優異獲得優等。

 

 

  

新竹縣 大同國小 學校特色─總務處

壹.廣開社團，提供學生多元學習管道，開發無限潛能，增進自信心與成就感。

一.積極成立多元課後社團，讓學生的優勢智能明朗化，同時培養小朋友各種才藝能

力。

二.本校老師亦成立各項免費社團如：籃球、桌球、棒球、田徑、語文、童軍等，利用早晨、中午課餘時間，訓練志願參加團隊的學生，代表學校參加各項比賽，爭取最高榮譽。

三.目前本校有九珠心算數學、五珠心算、烏克麗麗、樂高動力、烘焙料理、競技疊杯、國樂（笛子、二胡、彈撥）、瘋狂科學、小提琴、街舞社、圍棋、生活數學等社團，其他陸續成立中。

貳.支援教師教學需求，提供學童優質的學習環境：

    提供優質的教學與學習環境，讓學生在完備的校園環境中學習，在現代化的設

備情境中教學，以收教與學達事半功倍之效。

（一）    完整的校舍規劃：將校區劃分為行政區、教學區及運動遊戲區。

（二）    充足的教學設備：建置校園網路、教室數位電腦設備及全面裝設班級網路電話。

（三）    生物多樣化：進行校園綠、美化，豐富生態水池及校園植物園，有效發揮境教功能。

參.營造無障礙之學習環境，改善身心障礙學童與行動不便者之需求：

一、     友善的校園環境是協助身心障礙學生的基礎，建置無障礙的設施設備。

 例如：借助拐杖、輪椅、坡道、扶手、導盲磚、昇降梯、無障礙廁所盥洗室、 室

外引導通路等。

二、     無障礙環境是身心障礙學生學習與生活的權利，藉由校園軟硬體之改善，消除校園內各種有形與無形之障礙，期使行動不便學生能夠在最少限制條件的環境下，享受各種的教育資源與校園內自由進出活動。

肆.加強校園安全管理，營造安全的學習環境：         校園安全是一切教育活動的基礎，唯有師生安全有保障，一切教育活動才能安心推行。

一、加強學校門禁管制，保障師生人身安全，如：提升警衛功能、設置監視系統，

以及定期檢視修正「校園門禁管理辦法」。

二、定期檢測校園設備，發揮事前預防功效，如：拆除危險建築、標示損毀危險設

備……等。

三、定期保養飲水系統，專人負責定期檢修，如：寒暑假期間進行整個系統水塔清洗，每三個月取飲用水送驗、定期更換濾心、契約商每月巡檢、飲水機派專人

負責維護及管理。

四、妥善運用設備經費，添購安全教育設施，如：定期更換消防器材、設置逃生指

標、充實逃生設備、更換急救藥材。

五、制定「校園門禁管理辦法」，保障師生安全，如：明訂開放時間、規範使用範圍……等。

伍.建立完善的財物採購、物品管理制度，落實文書工作、出納管理實務與工友管理：    一、學校的財物採購需在安全迅速且正確的原則下，滿方之需求。

（一）    採購發包過程，依「政府採購法」及相關規定辦理。

（二）    採購物件兼顧價格與品質，以發揮最大效益。

   二、財產及物品均由專人管理，方便教師使用。（一）財物管理建立分類及登記制

度。

（二）            訂定財物領用與損失賠償辦法。

（三）            定期清查校內財產。

三、文書處理完備明確，出納管理正確合法。

（一）               文書處理權責分明、行文迅速，並建立稽催制度與檔案管理制度。

（二）               出納管理注意時限依時收付、隨時記錄，並遵守相關法令辦理。

四、運用剛柔並濟、尊重關懷與層級關係淡化之策略，進行工友管理，與工友建立

良好關係，提升工作效率。

（一）工友工作項目分為：1.共同職務2.值週職務3.個人固定職務4.臨         時交付職務。

（二）工友管理是總務工作的重要一環，工友工作認真、績效良好，對教師及教學支援工作有很大助益。

陸.妥善規劃資源運用，建構良好公共關係，整合全面的社區資源：    一、發揮家長委員會正向功能，使學校的發展更有助力。

（一）  熱心捐資提供經費，充實各項設備等。

（二）  藉委員人際關係，爭取更多社會支援。

（三）  辦理大型活動時，提供人力、財力、物力支援。

（四）  校內外有衝突、誤解時，協助出面調解。

（五）  轉達校務運作或政令宣導，讓家長了解配合。

 (六) 擬訂家長委員會年度計畫及方針，協助校務推展。

二、落實「學校社區化」理念，提供社區民眾學習與運動場所，建立互惠合作夥伴關係，落實終身學習的教育理念。

例如：元極舞班、排舞班、內外丹功班……等。

三、有效整合社區資源，建立良好溝通管道，加強學校與社區之良性互動，使校務

運作順利推行。

例如：結合鄰里及社區發展協會、慈濟功德會、消防隊、警察局、衛生所、金融機構、鎮立圖書館、民意代表……等單位，形成校務發展策略聯盟。

柒.致力校園美化綠化，深植地方人文情懷：   

一、老樹與視野景觀

           歷史悠久的校園內，有相當多的記憶與優良傳統存在，如屹立校門口的「校石」，常勾起校友的童年回憶；而園內的老樹成林，更是校園的無

價資源。

二、 林間「生態音步道」

    「陽光森林」綠樹上常有鳥類棲息，配合樹下原有步道及休憩設施，是

校園中極珍貴的生態音資源。

三、 自然音、水流音 ── 形塑「生態音小學」

    後操場的遊戲區也是鳥類棲息築巢的獨特環境，連結外圍中興河道景觀

的水流聲，形成特殊的「音環境」，提供學童與社區民眾另一優質的戶外空間。

四、 校舍建築融入客家特色

  「勤學樓」突出於校園中心廣場，大樓型體外牆加入客家建築元素 ── 圓樓，不但凸顯客家特色，更教導學童不忘本的精神，是校園中最佳的客家建築教材。   

五、後操場吸引了眾多社區民眾到校運動、休憩；林間、遊戲區更是阿公和阿婆帶

    兒孫運動休息的好場所。

六、與社區共享校園綠、美化的成果，增進民眾對學校的向心力與認同感，對學校

    的校務發展也有相當大的助益。

捌.爭取各界支援，充實校園軟、硬體設備：   

   一、101學年～103學年中央及縣府補助款

       (一)教育部補助本校輔導諮商測驗、媒材與設備，經費77,240元。

       (二)新竹縣文化局補助本校興建「蕭如松紀念園區整體設計第一期及            第二期圍牆工程」。

       (三)縣府補助本校學生輔導諮商中心增置駐點學校空間設備，經費九            萬二仟元。

(四)內政部營建署委託竹東鎮公所協助本校興建「蕭如松紀念園區整體設

計第三期圍牆工程」。

(五)新竹縣政府補助本校學生活動中心屋頂鐵皮置換及舞台整建工程，經

費2,500,000元。

(六)新竹縣政府補助本校增設校史室，經費800,000元。

(七)新竹縣政府補助本校後操場整修工程，經費600,000元。

   二、101學年～103學年議員補助款

   (一)高議員偉凱補助遊戲器材區設置安全地墊，經費95,000元。

   (二)上官議員秋燕補助遊戲器材區設置安全地墊，經費98,000元。

   (三)徐立委欣瑩補助設置後操場一組新鞦韆，經費50,000元。 (四)上官議員秋燕爭取，縣府同意補助新台幣 170 萬 5 千餘元修繕本校廁所。

(五)高議員偉凱補助棒球隊活動費新台幣30,000元。

(六)吳議員勝松補助本校九萬元，設置大同樓四樓電扇設備。

(七)林副議長為洲及羅議員吉祥補助本校籃球架設施已設置完竣。

(八)立法委員孔文吉先生爭取補助本校60萬元體育教學設備。

(九)羅議員吉祥補助充實教學設備，經費80,000元。

(十)吳議員勝松先生補助本校改善教學環境，經費90,000元。

(十一)林副議長為洲補助本校教學設備，經費100,000元。

(十二)陳議長見賢補助本校「小型工程款」，經費98,000元。

(十三)鄭前縣長永金、鄭會長朝鐘、彭榮譽會長鐵鏡、盧議員東文、上官議員秋燕及吳議員勝松協助爭取新台幣一百八十萬元進 行活動中

心(健康樓)屋頂防漏修繕工程。

(十四)林副議長為洲補助「改善教學設備」，經費90,000元。

(十五)郭議員遠彰補助學校充實教學設備，經費98,000元。

(十六)趙議員一先補助本校改善飲水設備，經費13萬元。

(十七)吳議員勝松補助學校增設各大樓鈦金字，經費93,000元。

(十八)羅議員吉祥補助學校增設勤學樓風雨走廊，經費98,000元。

(十九)徐立委欣瑩建請教育部補助本校100萬元，建置簡易棒球場。

(二十一)孔立委文吉協助向教育部爭取補助本校 270 萬元，改善及充實教

學環境設備，購置電子互動白板。 (二十二)邱議員振瑋補助棒球隊服裝費新台幣65,000元。

(二十三)盧議員東文補助學校改善教學環境，經費95,000元。

(二十四)高議員偉凱補助學校改善教學環境，經費98,000元。

(二十五)林副議長為洲補助本校改善教學環境設備，經費98,000元。

(二十六)吳議員寀璇補助學校改善教學環境及設備，經費98,000元。

(二十七)邱議員振瑋補助本校改善辦公設備，經費80,000元。

(二十八)上官議員秋燕補助本校辦理科學嘉年華會活動，經20,000元。

(二十九)吳議員勝松補助本校充實設備費，經費95,000元。

(三十)陳議長見賢補助本校改善教學環境設備，經費95,000元。

(三十一)        吳議員勝松補助本校改善教學設備費，經費95,000元。

(三十二)        盧議員東文補助本校教學設備改善，經費90,000元。

(三十三)        高議員偉凱補助本校購置飲水機，經費30,000元。

(三十四)        上官議員秋燕補助本校改善音響設備，經費98,000元。

新竹縣 大同國小 學校特色-輔 導 處

壹、 推動生命教育、性別平等教育等輔導活動，協助孩子認識自己，欣賞他人，尊重

生命。

一、藉著性別平等教育活動的推展，建立性別互相接納、尊重的校園氣氛。

二、推展生命教育，由志工家長故事媽媽，為一年級各班進行每週一節說故事時間，讓孩子認識生命與珍愛生命；為五、六年級進行 EQ 情緒教育課程，提升孩子EQ智商。

三、中華家庭讀經推廣協會進入班級指導學童讀經，使孩子了解孝順父母的重要性，進而能及時盡孝道。

四、鼓勵教師參與認輔工作，協助行為偏差或適應困難的學童，真正把每一個孩子

帶上來。

五、實施小團輔活動，增進溝通及協調能力，建立良好人際關係，協助學生自我探

索、自我接納，建立正確生命價值觀。

六、辦理生涯教育達人講堂，邀請社會中各行各業成功人士，到校進行職業生涯經

驗分享與問答，協助學生對職業的了解與探索。

七、辦理生命教育講座，聘請學者專家、教授蒞校宣導，增進學童對生命教育的認

知，協助學生尊重生命、珍惜生命。

八、辦理兒童劇展演，特邀請彩虹劇團蒞校演出， 讓學童認識生命的價值與重要

性。

九、推廣孝道與品德教育，由慈濟功德會志工，為二年級各班進行每週一節的靜思語教學，讓孩子了解孝順父母與尊敬師長的真諦，進而培養感恩惜福的情操。

十、台灣築心全人生命教育關懷協會結合夜光天使點燈專案計畫，協助辦理大同築心之家課後照顧，每週上課時間一、二、四 PM4：00~8：00，藉由協會老師及志工指導弱勢學生課業輔導，並安排合唱、小提琴、美術、欣賞、生命教育、

戶外參訪等各項多元課程，以提升孩子的自信心。

貳、 重視特殊教育，協助身心障礙或學習有嚴重困難之學生，進行補救性之個別化

     教學與輔導，培養良好的適應能力，發揮潛能。

一、針對有特教學生的班級，與原班級導師密切溝通，隨時依學生學習現況、問

題行為，共同研討改善策略。

二、充實資源班、特教班教室內圖書與設備，運用於教學上，並與普通班師生、

家長共同分享。

三、每學期定期辦理特教宣導活動及特教研習，增進全校師生特教知能。

四、每年兩次的鑑定工作，篩選出須接受補救性個別化教學與輔導的學生，協助

學生學習及提供父母諮詢。

五、協助學生申請專業團隊的治療，提供導師、家長教養知能。

六、辦理身心障礙體驗活動，讓學童了解身心障礙學生學習與生活的不便，期使產

生同理心和感恩心，進而能協助身障生快樂地學習。

七、協助慈善團體（如：伊甸園基金會、創世基金會與世界和平會等）籌募基金或

捐贈發票，使學童發揮愛心 協助弱勢，以養成感恩惜福的好品格。           

參、 積極建立親師合作默契，強化親職教育功能，共創親師生三贏局面。

   一、辦理新生家長座談會及迎新活動，營造新生認同學習環境氣氛，並指導新生

      家長協助學童適應新環境，鼓勵家長參與學校教育活動。

二、             辦理親師家長座談會，加強親師溝通，鼓勵親師間的合作，共同參與學校與社

區的教育活動與親師合作。 

三、             舉辦親職教育講座，聘請學者專家、教授蒞校分享，增進父母效能。

四、             定期出刊輔導月刊，分享親職教育好文章，提昇父母教養知能。

五、             提供身心障礙學生家長特教資訊，健全家庭服務。

六、             鼓勵家長多多利用親師聯絡簿與電話，協助孩子健康成長與學習。

七、             推動志工培訓與服務制度，借助志工家長的力量，讓學生的學習更多元。

八、             台中教化書院蒞校辦理親子讀經班，提升家長的教育素養，強化學童對品德教

育的認知，進而能落實於生活中，使其人格健全發展。

肆、推廣志工制度、提供行政的支援體系，建立家長參與學校教育的參照架構，使家

長團體能健全發展，透過合作列車的啟動，提升學校與家長間之優質關係。

一、             本校志工團協助校內各單位進行各項活動，每個月固定召開志工大會，及安排各項成長課程、備課研討活動等，並邀請具備具備三心二意者（信心. 愛心. 恆心. 善意. 美意.）加入志工行列。

二、               協助辦理年度兒童劇，展演給全校師生觀賞。

三、             進行EQ課程及活動安排，為五、六年級進行EQ情緒教育課程，提升孩子EQ智商。

四、               安排媽媽說繪本故事活動，為一年級各班進行每週一節說故事時間，讓孩子認

識多元文化的重要性，開啟學童的國際觀並學習尊重與接納多元文化。

   五、定期學業考查之報讀活動，協助特教學生進行多元評量，使學童學習順利推

       展。

   六、交通導護志工的推動，協助學校上下課時間的巡防，維護學童上、下學的交通

安全。